观点一:“那些古文艰深难懂,别说宝宝,就连我们大人有时候都不明白,宝宝能理解吗?而且很多观念都已经过时了,这对他能有多大用处呢?”观点二:“宝宝不但要学绘画、钢琴,甚至还有英语,负担那么重,哪里还有时间再去学这些东西呢?”观点三:“我平时有时候也给宝宝将一些《百家姓》、《千字文》,可是小家伙似乎没多大兴趣,我还应该继续教吗?”面对这些质疑,我认为这并非是国学本身的问题,而是家长本身对国学的认识存在一定的误区,或者是教育宝宝的方法出现了偏差。要以国学经典对宝宝进行启蒙教育,但要有选择地吸收。每个家长都希望自己的孩子以后能成为一个乖巧、懂事、有修养的人,与其天天教导孩子“这个要这样做,那个不能那样做”,重复唠叨引起孩子反感,还不如让孩子读一读教人“出门在家、待人接物、求学做事”的礼仪规范——《弟子规》,俗话说“一时劝人以口,百世劝人以书”,教孩子一事怎么做,还不如教孩子一世怎么处。有亲子共读的家庭,因为有了共同的行为准则作语言基础,亲子沟通也不容易出现问题。再比如《三字经》,三字一句,读起来朗朗上口,孩子容易记住且有兴趣反复诵读,并能从中学到不少好品质,而且书中内容涵盖了历史、天文、道德等等,包罗万象,是历史、社会、人生的百科全书。国学启蒙的发起者认为,儿童犹如一张白纸,处于生命中吸纳力与记忆力最强的阶段,而这一阶段的人文教育,将形成其一生为人处事的底色。以国学经典对宝宝进行道德教育,要有选择地吸收。毕竟,数千年积淀形成的伦理道德体系中,也有一些不能与时俱进的内容,“有鉴别”地吸收,才能使宝宝得到更好的美德教育。根据宝宝的实际情况讲国学,并让他在特定的场景中理解国学。在给宝宝讲解国学时,我们根据他的理解能力,解释的深度和广度也应不一样。比如“凡是人,皆须爱”,三岁孩子能明白“尽自己的能力帮助别人”就够了;五六岁的孩子可以跟他讲懂得爱就是替他人着想;而十岁左右的孩子应明白尊重和理解一个人也是爱他的表现,爱不需要回报。我们不应为了教国学而教,重要的是能在生活中切切实实地用国学规范宝宝的言行,或者说用国学里的格言指导我们做事。让宝宝跟读、听爸爸妈妈讲解、背诵国学不是终极目的,关键是通过日常生活中具体的场景,让宝宝感同身受,理解其中的意思。当宝宝说话不算数时,就可以讲“言必信,行必果”。生活中常有这样的事:宝宝原本答应妈妈的事,比如自己收拾玩具,或者看完一集动画片后不再看第二集,结果又反悔、耍赖。这时候妈妈可以用“言必信,行必果”(出自《论语》)来教育宝宝,意思是说话要讲信用,做事要果断。还有《弟子规》中的“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”意即凡是说出去的话,都要以诚信为先,欺骗蒙混或花言巧语是绝对不可以的。这些格言言简意赅,读来朗朗上口,宝宝在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们、逐渐养成美德。等到宝宝六七岁时,再系统地教他们诵读《论语》、《千字文》等典籍。让孩子明白:诚信,是做人的基本原则,是道德的根本,正如荀子所说:“养心莫大于诚”。没有宝宝天生就喜欢国学,兴趣是需要培养的。有人说国学很枯燥,很难学,可是学刷牙、学如厕很枯燥,学英语、学弹琴也很枯燥,为什么宝宝也得学呢?为什么宝宝也能学会呢?兴趣是靠培养的,没有哪个宝宝天生就喜欢认字、弹琴。大多数爸爸妈妈小时候也没有读过这些国学经典,也没有养成良好的读书习惯,没有父母的以身作则,家中没有学习的榜样,宝宝自然兴趣也不大。如果父母能够静下心来,每天情感丰富、抑扬顿挫地读半个小时书,每次都叫宝宝一起来读,并配上古典音乐,虽然有些调皮的宝宝开始不配合,但是时间一长(父母一定要坚持,而且不能对宝宝发脾气),宝宝一定会开始愿意跟着读了,哪怕他只跟读5分钟、10分钟,家长也要给予适当的表扬、肯定,让他有成就感。平时,可以随身携带《笠翁对韵》、《唐诗三百首》等口袋书,在路上、在车里就可以给宝宝读,充分利用这些时间,让路上的时光也能进行国学教育。如果宝宝对于诵读不感兴趣,家长还可以改变一下策略,将国学教育融入故事和游戏中,设计一些国学手指操、国学武功操;爸爸妈妈还可以表演一些国学故事情景剧,如孔融让梨、黄香温席,宝宝一定会兴趣大增,并迫不及待地要求加入。如此,宝宝就被你慢慢地“哄”进了文化的海洋。

国学经典三年级下册跟读版

国学经典三年级上册的课本

三年级上册经典诵读目录1 赋得古草原送别白居易(唐) 【总 叙】2 九月九日忆山东兄弟王 维(唐) 【入则孝】 — 诚敬篇3 望天门山 李 白(唐) 【入则孝】 -- 孝养篇4 夜书所见 叶绍翁(南宋) 【入则孝】 -- 慎独篇5 游山西村陆 游(南宋) 【入则孝】 -- 体贴篇6 小儿垂钓胡令能(唐) 【入则孝】 -- 尊重篇7 饮湖上初晴后雨苏 轼(宋)1/54页【入则孝】 -- 敬老篇8 绝 句 杜 甫(唐) 【入则孝】 – 尽孝篇9 庆申正月游齐安王安石(北宋) 10 西江月夜行黄沙道中 辛弃疾(南宋) 11 三月晦日偶题秦 观(北宋) 12 登快阁 黄庭坚(宋)

三年级下册国学经典背诵内容

国学经典—第八单元(千家诗)祖国名

1.圣果寺①

[唐] 释处默

路自中峰上,盘回②出薜萝③。 到江④吴地尽,隔岸越山多。 古木丛青霭⑤,遥天浸白波。 下方城郭近,钟磐杂笙歌。

2.登兖州①城楼

[唐] 杜甫

东郡趋庭②日,南楼纵目初。 浮云连海岱③,平野入④青徐⑤。 孤嶂秦碑⑥在,荒城鲁殿⑦馀⑧。 从来多古意⑨,临眺独踌躇⑩。 3.禹庙① [唐] 杜甫

禹庙空山里,秋风落日斜②。 荒庭垂橘柚③,古屋画龙蛇④。 云气生虚壁,江⑤声走白沙。 早知乘四载⑥,疏凿控三巴⑦。

4.登总持阁(ɡé)①

[唐] 岑参

高阁逼诸天②,登临近日边。 晴开万井树③,愁看五陵烟。 槛外低秦岭,窗中小渭川④。 早知清净理,常愿奉金仙⑤