国学经典 中蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓,诵读国学经典不仅是中国悠久 传统 文化 的明证,也是每一个中国人的立身处世之本。以下是我精心整理的关于国学经典的作用的相关 文章 ,希望对你有帮助!国学经典的作用篇一 一、健全人格小学是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期,国学启蒙 教育 讲授传统美德,在小学阶段向学生传授国学,就是教他们用传统文化做生命的底色。二、培养情操中国优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。三、塑造品德国学素养要从娃娃抓起。孩子们在接受优秀传统文化熏陶的养成良好的思想品德。经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养,实现人的全面发展,必须弘扬国学。四、铸造精神童蒙少年时期是人格的奠定时期,在学生心灵最纯净、 记忆力 最好的时候接触独具智慧和价值的经典,在诵读吟咏中逐渐培养其人文精神。五、提升智力小学生经过一年的学习,提高了听说读写能力, 作文 中、课堂上时不时引经据典。孩子们不仅 语文学习 能力提高,其他科目的学习成绩也有所上升。国学经典的作用篇二 中华五千年的文化广博精微,而国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。青少年学习国学经典的意义在于:传承美德传统经典中承载的 “仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。通过学习,让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵,提高他们的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。 由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,自从孩子们接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。孩子们从小接受这样的熏陶,国学经典将在他们心里埋下种子,随着他们慢慢长大,会与他们形影相随,对他们的一生都将产生积极影响。外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大,不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。让他们在本国传统文化的滋养中成长,健全人格,培育民族精神,非常有必要。优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。经典着作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养,继承和发扬中华民族的灿烂文明,实现人的全面发展,必须弘扬国学。铸造精神传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育,而缺失最大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。让学生徜徉于国学经典之中,感受着祖国传统文化的巨大魅力。在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典,会逐渐培养其人文精神。提升智力《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《古文观止》、《唐诗宋词》、《孙子兵法》这些经典着作高度浓缩了中华五千年文明的精华,包含了中华民族生存的大智慧,让孩子从这些经典中汲取营养,用经典智慧的钥匙开启现代各学科知识的宝库。国学经典的作用篇三 我所说的所谓经典诵读,主要是指在中小学生中开展《三字经》、《弟子规》、《论语》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《孟子》等国学经典的诵读活动。开展国学经典诵读,对孩子又会产生什么作用和影响呢?下面我就从以下几方面来谈谈国学经典诵读对孩子的作用及影响。一、国学经典诵读,有利于培养孩子高尚的道德情操。据科学研究发现,世界上但凡成功之人,80%-90%的人靠的是情商,(即高尚的人格,优秀的道德品质)只有10%-20%的人靠的是智商。要想使孩子成为有用之才,首先就得培养其高尚的道德情操,而诵读经典则是培养其高尚道德品质的一条最好的捷径。我校秉承这一育人理念,经过三年经典诵读的持续实践,我校学生家长和老师们惊奇地发现,孩子们的行为习惯、思想道德发生了明显的变化。不少教师讲,诵读前校园中不讲文明、不讲奉献、不懂孝顺、自私、任性等不良现象在学生中比较普遍,而自从孩子们接受国学教育之后,校园变得文明和谐了,同学们变得谦让、文明、尊重师长了。大部分家长反映:如今孩子们懂事了,懂得为父母端茶倒水;主动帮忙搞家务了;对师长的礼貌也多了。值得一提的是我班的李武同学,原来学习习惯、生活习惯及道德品质都很差,经常为了满足自己的私欲,而随意拿别人的钱物,书籍,同学们都躲着他,不跟他玩。父母急得不知如何是好,想了很多办法都不见效。自从诵读了国学经典以后,他思想态度及 学习态度 发生了很大的转变,慢慢的喜欢上了学习,再也没有听到同学们说又丢失东西了。有一次写人习作时,他写的题目是《我的后妈》,文章中他运用诵读过的经典名句表达了他对后妈的发自内心的爱,当我把文章给他后妈看了以后,后妈当时就感动得泪流满面。反复的感谢学校教育有方。其实,这些都要归功于诵读国学经典。二、国学经典诵读,可以明显、快速地增加识字量。在小学低年级诵读《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典,可以明显、快速地增加识字量。比如我校三年级孩子一个学期可以学会《千字文》,即认识近1000个汉字,在我校诵读国学经典两年,即可自然轻松认识3000多汉字,相当于达到小学六年级的识字水平。三、国学经典诵读,能显著提高孩子的记忆能力。小学时段是孩子记忆的黄金时期,如果有效地开发,就会发现这是一个极其丰富的矿藏。这种记忆潜能如果不予开发,就会随着孩子年龄的增长一天天蜕化。而一旦开发出来,不但现在记忆超人,而且可以伴其一生。从这个层面讲,国学经典诵读开发的是学生一生的潜能。诵读国学经典,也是为孩子一生打点文化底色。随着年龄的增长,他们对这些经典的理解会越来越深,而且会惠及其一生。我校国学经典诵读活动的开展,已经充分地证明了这一点。东莞日报,东莞时报记者在采访我校的学生时,她们就惊叹学生的记忆力之强。《三字经》《弟子规》《大学》等大人都读不通的内容,小孩子不用多长时间就能够熟读成诵。随着记忆力的提高,还会形成一种良性循环,孩子会对背诵产生越来越浓的兴趣。经典语言系统一旦进入孩子的大脑,沉睡的记忆潜能就会被唤醒,背诵的速度就会越来越快。于是,在学生中读上三四遍甚至一两遍即可背诵者已非个别现象。象我校的钟杰、陈栋等孩子就属于此类。而其他学生也对背诵不再视为畏途,而是当作追求快乐的精神享受。在我们学校,记者采访了贺国新校长和尹浦清老师。他们特别高兴地对记者说,现在岭南学校已成为了一所国学特色鲜明,传统文化氛围浓厚的市一级学校,每天整个学校书声朗朗,生机勃勃。每逢开家长会的时候,家长们听着孩子们兴趣盎然地诵读经典,特别是当场快速背诵,都震惊不已。不管在什么地方谈起孩子的经典诵读,他们都会显得无比地自豪与骄傲。因为孩子记忆的潜能被开发出来了,孩子读书有望了。四、国学经典诵读,大大提高了孩子的文化素养。如今,外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大,不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。我校通过近三年时间的探索和实践证明,通过经典文化的诵读,可以大为提高孩子的文化知识素养。以我班为例,我觉得国学经典诵读给学生带来最大变化的就是语文能力的提高。说简单点就是听说读写能力的飞速提高。本学期,通过国学经典的诵读,大部分同学养成了上课认真听讲的好习惯,读课外书的人越来越多了,特别是一些 儿童 版的文学名著更是成了同学们的至爱。课余,名著中的各种人物自然就成了同学们谈论的重要话题。一部分平时不善言谈的同学也渐渐参与到对名著的讨论中来,口头表达能力也渐渐得到了提高。我感到自己通过国学经典诵读活动来激活低效的语文教学的愿望实现了。特别是习作方面,以前一到作文课,同学们就害怕,全班学生没有怕写作文的,每周都是盼着写作文,有的还不时提醒老师这周还没写作文呢?这里面水平是不一样的,但态度是积极的乐观的。读经典在潜移默化中提高了学生的文学修养,增强了其语言表达能力。有时候我会被遍地开花的真情习作感动不已。特别是钟杰同学,《三字经》、《千字文》、《老子》等不但倒背如流,而且能够活用于各种习作之中,用得恰当处,真是妙不可言、美不胜收。再有,一次家访时,我班彭钧豪同学的妈妈告诉我,孩子现在特别爱读经典文学作品,什么《水浒传》、《三国演义》、《隋唐演义》等一到双休日就足不出户的读了起来。并立下志愿,长大要当一名历史学家。五、国学经典诵读,促进了学校、家庭的和谐。国学经典中对人与自然的关系、人与人之间的关系、人与自我内心的关系等内容都有着十分系统的论述。“天人合一”讲的是人与自然的和谐,“和为贵” 提倡人与人之间的和谐,“淡泊明志、宁静致远”追求人自我内心的和谐。可以说,和谐是国学经典的主旋律。现代我国所提倡的社会主义道德观、“荣辱观”、 “和谐社会” 等,基本都能在传统国学中找到渊源。我校经典诵读给孩子们带来的学习上的成功,使得国学教育从学校唱独角戏,逐步演化成了一个“小手拉大手”的全民文化工程,经典诵读活动在广大家长中引起强烈反响,很多家长在孩子的影响下,自觉地加入到了国学经典的学习中来。本学期,我校和北师大国学院合作开展了“诗香书香满校园、国学经典进家庭”的活动,组织开展了中小学美文班级集体诵读比赛、大型太极八卦阵经典诵读活动及王财贵教授关于《儿童经典诵读理念讲座》亲子共读活动等。通过这些活动的开展,学校的传统文化氛围更浓了,学生对学校的感情更深了,特别是王财贵教授的讲座,让很多正在为孩子的教育问题烦恼而相互指责,埋怨、甚至闹离婚的父母和谐了起来,一家三口为找到了一条成功的教育捷径而兴奋不已。六、国学经典诵读是培育优秀子女的法宝,是中华民族走向复兴的重要武器。马来西亚著名经典学教授钟积成先生在他的讲座“做智慧父母,育优秀儿女”的 报告 中提出了这么一个问题。他说:当今世界上最优秀的民族是那一个民族?回答是犹太民族。他接着又说,本来应该是我们中华民族,但现在却又为什么不是中华民族呢?原因就是因为我们丢失了中华民族五千年灿烂悠久的传统文化经典。他认为对孩子进行经典教育是培育优秀子女的法宝,是中华民族走向复兴的法宝。钟教授进一步指出,经典教育可分为两个方面,一个方面是文字经典:即教育孩子大量阅读、背诵古今中外经典诗文。另一方面是美育读经:即经常让孩子观看古今中外名画、名雕塑、建筑、艺术品,经常聆听世界古典音乐,歌剧等经典音乐。让孩子在经典文化的熏陶中潜移默化,最终成为一个道德高尚、学识渊博的人。只有这样的高素质人才越来越多,我们中华民族的复兴才会有望。的确,历史上我们中华民族曾数次成为世界上第一大国,靠的是什么?现在仔细想想,我们不难得出,靠的就是我们那些闪烁着智慧光芒的经典文化。是她们教会我们中华民族海纳百川,高瞻远瞩、与时俱进。由此看来,诵读国学经典,传承国学经典的确是中华民族走向伟大复兴的最强有力的武器。在中小学大力开展推广国学经典诵读不但有利于孩子的健康成长,而且是社会和谐,国家繁荣、民族复兴的重要法宝。看了国学经典的作用还看:1. 传承国学经典的意义 2. 国学励志的经典语句 3. 孩子背诵国学经典的好处 4. 对国学经典的认识和心得 5. 传承国学经典的演讲稿

给我们说国学经典

给我们说国学经典的话

国学经典很重要的句子【篇一】 1.生于忧患,死于安乐。 2.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 3.恶言不出于口,忿言不反于身。——《礼记·祭义》译:自己不说出恶言, 别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人,他人也会以恶语相加。 4.海内存知己,天涯若比邻。 5.知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 6.子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”《论语》【译文】子贡说:“君子的过错,就像日食和月食一样啊:有了过错,人人都看见了;改正的时候,人人都仰望着。” 7.与其临渊羡鱼,不如退而结网。 8.孔子曰:“君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗。及其老,血气既衰,戒之在得。”《论语》【译文】孔子说:“君子有三戒:年轻时,血气未定,要戒女色;到了壮年,血气方刚,要戒争斗。到了老年,血气已经衰弱,要戒贪得。” 9.学而不思则罔,思而不学则殆。 10.为者常成,行者常至。《晏子春秋》【译文】努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的。 11.得道多助,失道寡助。(孟子公孙丑) 12.推之以诚,则不言而信。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? 14.信言不美,美言不信。 15.生于忧患,死于安乐。《孟子》【译文】忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。 16.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——《孟子》译:金钱地位不使自己迷惑腐化,贫苦穷因不改变自己的志向,权势武力不让自己屈服变节,这才是大丈夫。 17.智者弃短取长,以致其功。 18.天行健,君子以自强不息。《周易》【译文】天体运行,刚健有力,君子处世,应像天一样,自我力求进步,永不停息。 19.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 20.义感君子,利动小人。——《晋书》译:道义可以感动君子,利益可以打动小人。 国学经典很重要的句子【篇二】 21.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不矩。”《论语》【译文】孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十把握了知识而不致疑惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩” 22.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《论语》【译文】孔子说:“只读书而不深入思索就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。” 23.生于忧患,死于安乐。(孟子告子下) 24.以清白遗子孙,不亦厚乎。——《南史》译:把清清白白做人的品质留给后代子孙,不也是很厚重的一笔财富吗? 25.欲穷千里目,更上一层楼。 26.管中窥豹,时见一斑。《晋书》【译文】从竹管的小孔里看豹,只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。 27.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》【译文】尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。 28.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 29.夫运筹策于帷幄之中, 决胜于千里之外 ,吾不如子房;镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道,吾不如 萧何 ;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如 韩信 。三人者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以有天下也。 30.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 31.不迁怒,不贰过。——《论语》译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。 32.玉不琢,不成器;人不学,不知道。 33.君子之修身也,内正其心,外正其容。 34.先天下之忧而忧,后天下乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。 35.子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”《论语》【译文】子夏说:“做官有了余力就可以学习了,学习有了余力就可以做官了。” 36.穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子》译:不得志时就洁身自好修养个人品德,得志时就造福天下,使天下人都能这样。 37.不怨天,不尤人。——《论语》译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。 38.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。 39.吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》【译文】我的生命是有限的,而知识是无限的。 40.少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府》【译文】少壮年华时不努力学习,待到年老时就只能悲伤了。劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。 40条表述友谊很重要的经典句子 40条表述友谊很重要的经典句子【篇一】 1.兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。富兰克林 2.交情不像蘑菇,在树林子里是找不到的;孩子!它是长在心里的。高尔基 3.三朋四友,吃喝玩乐,这叫做酒肉朋友,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做群居终日,言不乃义 。 4.要珍惜友情,朋友是一生中最大的财富。 5.朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。伊索 6.友谊,那是心灵的神秘的结合者,生活的美化者,社会的巩固者。罗伯特、布拉亥 7.讲义气的人,他们彼此建立友谊,是非常容易的;要他破坏已有的友谊,却是一件难事。正如黄金的器皿一样,是不容易破碎的;倘若破坏了,要修补它,使它恢复原状,却是最容易的事。伊本穆加发 8.人走好运,宾朋如云;逢了厄运,蛛网挂门。(英国) 9.用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子,再在原来的地方种下和谐的嫩苗。狄更斯 10.在朋友交谈之间,语言需要当心。成年人更要步步为营,不传坏话,便可促进双方的友谊。减少是非是促进人际关系重要的一环,好话要多传,坏话一句也不传。三毛 11.朋友的一拳,胜过敌人的一吻。(非洲) 12.友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。马克思 13.真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐…… 奥斯特洛夫斯基 14.甘蔗从顶往下越吃越甜,友谊的时间越长越诚挚。(维吾尔族) 15.生活将在种种友谊之中得到充实。爱他人,并为他人所爱,这就是生存的最大乐趣。威史密斯 16.愿除了寻求心灵的加深之外,友谊没有别的目的。纪伯伦 17.幸福的时候需要忠诚的友谊,患难的时刻尤其需要。塞涅卡 18.在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。伊壁鸠鲁 19.友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者!罗伯特布拉亥 20.生死之交,其贵无比。 40条表述友谊很重要的经典句子【篇二】 21.宴笑友朋多,患难知交寡。 蒲松龄 22.朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。查尔卡 23.友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊,并不是想用它打发时间,而是要在人身上,在自己的身上培养美德。苏霍姆林斯基 24.一步一步来是做生意的诀窍,但不是交朋友的诀窍;做生意时没有友谊,交朋友时也不应该做生意。莱辛 25.一个没有好朋友,就不会看到自己的缺点。(苏联) 26.我们要能多得到深挚的友谊,也许还要多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。邹韬奋 27.友谊是一根金线,把全世界的心连在一起。--约翰伊夫林(John Evelyn) 英国作家 28.千万别在朋友蒙受耻辱的时刻去拜访他。西蒙本埃里查拉比 29.勉强保持友谊是最难堪的。普劳图斯 30.当朋友之间互相都觉得比对方稍稍优越时,友谊便能长久下去。-- HonoredeBalzac 31.有很多良友,胜于有很多财富。(英)莎士比亚 32.得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。培根 33.友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。爱默生 34.真朋友,淡中如水;假朋友,蜜里调油。 35.友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。威莫里斯 36.友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。荷麦 37.善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。范晔 38.用不存成见的心情和人交往,才可以交到朋友。罗兰 39.唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居、离乡背井的人,朋友就是一切。威拉卡瑟 40.信任是友谊的桥梁,而自重则是友谊的催化剂。 健康是福健康很重要的正能量句子 (通用40句) 健康是福健康很重要的正能量句子(篇一) 1.房宽楼宽,不如心宽;千好万好,不如心好。博弈圣首藏 2.女人偶尔该做坏人的就做坏人,了解清楚自家男人的小九九,给他打夺命连环扣,每次都不反感的,而且很配合你的,就拉他一把,早点回家,身体健康最重要。 3.拿体力精力与黄金钻石比较,黄金和钻石是无用的废物。 4.难能之理宜停,难处之人宜厚,难为之事宜缓,难成之功宜智, 5.有个好身体比什么都重要。喜欢这种酣畅淋漓的感觉,感觉全身的每一个细胞都在欢呼雀跃,感受生的喜悦。 6.没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。 7.事业无须惊天地,有成就行;金钱无须取不尽,够花就行;朋友无须形不离,想着就行;儿女无须多与少,孝顺就行;寿命无须过百岁,健康就行! 8.最好的医生是自己,最好的药物是时间,最好的心情是宁静,最好的保健是笑容,最好的运动是步行! 9.冬天到了,要注意保暖的,身体健康最重要。 10.现在才知道,有个好身体比什么都重要,余生好好爱自己。 11.平安健康最重要,亲人朋友最重要,生活最重要,开心最重要。 12.好静不好动,眼花耳朵聋。——佚名 13.早不酒,晚不茶。 14.健康是智慧的条件,是愉快的标志。美国作家 爱默生 15.身体是智能的载体,是事业的本钱。对自己晚年负责,就不应该对晚年的健康透支。 16.没有健康,便没有生活上真正的快乐。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭 17.健康生活,才能守护爱你的人和你爱的人。 18.大笑养心,抑郁伤心。注重养生,先要养心。早保健,晚死亡;晚保健,早死亡。终生保健,终生康健;终生养生,终生康宁。 19.吃饭莫饱,走路莫跑,说话莫吵,喝酒要少,睡觉要早,遇事莫恼,经常洗澡,身体最好。 20.人的生命只有一次,是不可复制,重新粘贴的。 健康是福健康很重要的正能量句子(篇二) 21.百病由气生,气好百病消。 22.健康是自己的,钱财是儿女的。自己只管自己事,儿女琐事由他去。 23.一个人如果拥有了健康的体魄、心理和文化,是值得非常自豪的事情。身体的思想的和文化的健康,为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我今后幸福的人生打下了良好的基础。 24.我们都要好好活着,健健康康的,才值得。 25.地球需要滋润,身体需要保养;地球有阳光雨露,身体要绿色果蔬;地球不能停住,身体要常散步。地球有四季气候,身体要适宜温度。世界保健日到了,愿你青春与地球同步! 26.我坚持做做饭,虽然花了大量时间成本,身体健康最重要呀! 27.一场秋雨一场寒,几多牵挂致朋友;天渐凉秋意浓。注意身体要保重;记得添衣多珍重。 28.为健康举杯实际上就是为病魔举杯。英国历史学家 托·富勒 29.养生乃长寿之伴侣,健康是长寿的朋友。 30.只有在自己生病了,才会真正的意识到拥有一个健康的身体比什么都重要,遗憾过去,不如把握展望未来。 31.世界保健日来到,身体健康很重要;香烟和酒要戒掉,多做运动健康绕;饮食规律勿浮躁,愁烦全部都抛掉;乐观心态大声笑,快乐生活循环倒。世界保健日,祝你快乐每天,幸福安康! 32.一日三笑,人生难老。一日三恼,不老也老。博弈圣首藏 33.工作再忙也要多注意身体哦!!多吃水果,少吃辣,少吃汉堡。 34.心情再差生活节奏也不能乱,没有过不去的坎,好好吃饭,好好睡觉,不作死不折腾自己,身体健康最重要。生病了还是自己难受,为自己的健康负责。 35.笑一笑,十年少,笑口常开,健康常在。愁一愁,白了头,天天发愁,添病减寿。 36.体弱病欺人,体强人欺病。 37.健康最重要,别用药物来控剩健康。 38.房子修的再大也是临时住所,只有那个小木匣子才是永久的家,切记:不妄求则心宽,不妄做则心安,屋宽不如心宽,身安不如心安! 39.新的一周,给自己定一个小目标,健康生活第一天!吃健康的食物,保持运动,低碳生活!工作再忙也要注意身体健康呦! 40.千保健,万保健,心态平衡是关键。 40句申论常用国学经典句子 40句申论常用国学经典句子【篇一】 1.子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”《论语》【译文】子贡说:“君子的过错,就像日食和月食一样啊:有了过错,人人都看见了;改正的时候,人人都仰望着。” 2.成远算者不恤近怨,任大事者不顾细谨。 3.子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”《论语》【译文】孔子说:“花言巧语,装模作样,这样的人很少有仁义之心。” 4.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。——三国·曹植《求自诚表》译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。 5.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 6.玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》【译文】玉石若不经过雕琢,就不会成为玉器;人若不学习,就不会懂得道理。 7.孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”《论语》【译文】孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。” 8.义感君子,利动小人。——《晋书》译:道义可以感动君子,利益可以打动小人。 9.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样。 10.绳锯木断,水滴石穿。 11.尽信书,不如无书。(孟子尽心下) 12.以清白遗子孙,不亦厚乎。——《南史》译:把清清白白做人的品质留给后代子孙,不也是很厚重的一笔财富吗? 13.毋意,毋必,毋固,毋我。——《论语》译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 14.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。 15.功不可以虚成,名不可以伪立《答宾戏》【译文】不可以骗取功名,不应该虚假名声。 16.强中自有强中手,莫向人前满自夸。——《警世通言》译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。 17.满招损,谦受益。 18.蜚(飞)鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。 19.子曰:“君子矜而不争,群而不党。”【译文】孔子说:“君子端庄而不争执,会群而不拉帮结伙。” 20.知不足者好学,耻下问者自满。——林逋《省心录》译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。 40句申论常用国学经典句子【篇二】 21.见善如不及,见不善如探汤。——《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 22.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 23.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》【译文】尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。 24.天行健,君子以自强不息。《周易》【译文】天体运行,刚健有力,君子处世,应像天一样,自我力求进步,永不停息。 25.民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上) 26.水则载舟,水则覆舟。《荀子》【译文】水既能托载着船前进,也能使船倾覆。这句话深刻地指出,凡事都具有两重性,好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果,坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。 27.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 28.丘山积卑而为高,江河合水则为大。 29.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记》【译文】不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也一定会出现个别错误。平凡的人在许多次考虑中,也会有一次是正确的。 30.贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。 31.运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记高祖本纪) 32.言之者无罪,闻之者足以戒。——《诗序》译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。 33.学不可以已。——《荀子》译:学习是不可以停止的。 34.礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。《礼记》【译文】接受了别人的礼品而不思回报,是失礼的行为。礼,原是礼节礼貌。现在人们通常指礼物。 35.子曰:“道不同,不相为谋。”《论语》【译文】孔子说:“主张不同,不能在一起相互谋事。” 36.士别三日,当刮目相待。《三国志》【译文】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。 37.孔子曰:“君子有三戒;少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗。及其老,血气既衰,戒之在得。”《论语》【译文】孔子说:“君子有三戒:年轻时,血气未定,要戒女色;到了壮年,血气方刚,要戒争斗。到了老年,血气已经衰弱,要戒贪得。” 38.尺有所短,寸有所长。(楚辞卜居) 39.人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。 40.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。《三国志》【译文】有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。

给我们说国学经典的句子

1.男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙《警世通言》

2.多行不义必自毙。——《左传》

3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》

4.民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子尽心上》

5.己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》

6.学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

7.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——宋·陆游《十一月四日风雨大作》

8.贫而无怨难,富而无骄易。——《论语》

9.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——《三国志》

10.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。——顾宪成

11.青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子》

12.临渊羡鱼,不如退而结网。——《淮南子说林训》

13.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》

14.“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《论语》

15.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子》

16.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》

17.轻则寡谋,骄则无礼。——《国语》

18.江海所以能为百谷王者,以其善下之。——老子《道德经》

19.桃李不言,下自成蹊。——《史记李将军传》

20.生于忧患,死于安乐。——《孟子》