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书名:30部必读的国学经典

作者名:郭川李金影

豆瓣评分:

出书社:北京财富年夜学出书社

出书年份:2006-1

页数:269

内容介绍:本书为“巨匠经典·念书筹算”丛书中的一本,该丛书从国学、西学、中国文学、外国文学、诗歌、名人列传、盘算、修身处世、心理励志、科普、治理、经济、投资、片子、美术、音乐16个领域中各拔取了几十位最具影响力的巨匠,着重介绍他们最有代表性的作品,用最简易的文字诠释巨匠们的深奥思惟,用最易懂的字句传递原著中绞尽脑汁才干读懂的理论,以最简洁的话语论说巨高文品的精髓,让读者在最短的时刻内罗致巨匠身上沉淀出的可贵经验与聪慧,走进一个神圣的精力殿堂。

国学经典盘点

传承国学经典作文850字范文1 “雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。” 挥汗如雨,金桂飘喷香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高涨,弘扬中华平易近族残暴文化,发扬中华平易近族传统美德,让我们更好地熟悉经典文化,器重中华优良传统文化和传统经典的传承。 弘扬中华文化,扶植中华平易近族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华平易近族宁逝世不屈的平易近族精力,记实着中华平易近族的思惟美德,是平易近族经典文化的结晶,是扶植文明社会前进前辈文化的可贵资本。 中华平易近族有着长久残暴的文化。其中有“全国兴亡,匹夫有责”的爱国精力;“先全国之忧而忧,后全国之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰硕,蕴躲着丰硕的文明礼仪和做人事理。如《论语》中所记实的孔子的良多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记实了孔子及其学生的言行,代表了孔子的根本思惟。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自认为是,自私自利,只图小我利益,把艰辛或祸害转嫁到别人身上,自私自利的浮现。孟子则用和气的立场、尊重的言辞攻讦了白圭自认为是、以邻国为壑的短处做法,浮现了孟子的仁爱思惟。重要启发我们在糊口中要有一颗仁爱的心,措置赏罚工作的时辰既要有利于自己,又要有利于邻人,已所不欲,勿施于人。 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟回,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》浮现了母爱的巨年夜、无私。母爱如空气,阳光和水,拥有他就拥有了世上的至宝,什么也不能换取,她却让泛泛的糊口布满色彩。但没有她,即使有世上的至宝,也不外是一堆货色而已。母爱神圣、浑厚,只求给以,不求回报。但我们一次次的辜负她,只求索取,不求酬报。可恶的我们却将母亲一声声甜美的问候当做一次次烦躁的唠叨,将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情,世间万物,唯独将母亲垂垂变老。 “喷香九龄,能温席,融四岁,能让梨……”如斯进献的孔融,一个只有四岁的小孩都知道进献和忍让。进献是一小我的道德,忍让是一小我的思惟道德。当今社会成长较快,但跟着社会的迅速成长,人们的素质越来越低,都遗失踪了自己的思惟道德。此刻一个比孔融年夜三四倍的青少年也不必定会做到进献和忍让。好听的话语谁城市说,但又有若干好多人可以往做呢?说话在行为面前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼看往,在我国长久的历史长河中,古代诗人当然糊口贫困,但精力的财富克服了糊口的贫冷。这一切的一切都让我明确了只有精力财富才干托起平易近族的节气。   传承国学经典作文850字范文2 “人之初,性本善。性附近,习相远……”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之……”“正人敬而无失踪,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也……” 10月16号下战书,王甫洲小学举办每月一次的经典诗文诵读角逐。该校所有的班级和学生都列入了角逐,集体朗诵时,他们个个精力奋起,进情进境;小我讲故事时,同学们字正腔圆,情绪丰满。尤其是六年级学生背诵的《增广贤文》,让全数师生赞叹不已。 王甫洲小学是一所农村黉舍,不仅师资力量相对较弱,而且学生重若是菜农和进城务工农人工后世,受各类身分影响,学生进修热情不高。“我们何不从诵读国学经典进手,勉力为学生健康成长营造精采的气氛,让学生吸收传统文化精髓,从小学会做人。”该校校长樊朝辉的建议获得全数教员的一致认可。今秋开学以来,王甫洲小学开展经典诗文诵读运动有序睁开,而且每月举办一次角逐。 天天凌晨,琅琅的念书声在王甫洲小黉舍园里此起彼伏,令人情生优雅,梦回汉唐。为把经典诵读打造成为王甫洲小学国学特点教训的亮点,该校从校长到每一位教师都积极主动介入到诵读运动中。上课前或课间运动间隙,教员会带学生朗读诗词,让人感应感染到一股浓重的传统文化气息。 针对分歧年数段的学生清点,王甫洲小学天天凌晨分年级组织学生诵读经典,将《三字经》、《学生规》、《千字文》、《百家姓》、《增广贤文》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《易经》等国学经典引进课堂,赞助学生逐渐形成崇高的道德和强烈的责任感。该校还操作校园广播、橱窗,开设“经典不雅鉴赏”栏目,经由过程讲传统美德故事、集体诵读国学经典、办传统美德专题手抄报、背诵传统美德格言等一系列运动,让学生受到潜移默化的陶冶、沾染和教训,情绪得以升华,步履得以内化。   传承国学经典作文850字范文3 几天前,我诵读了《中华诵,国学经典诵读》。它给我的感应是:诵读国学经典真好! 这本书让我增进了良多常识,又明确了良多事理。我被《诵读》里的一个个感人的故事所陶醉、沾染。 读完这本书,我从厚重的中华传统文化中罗致了精力粮食,从中感悟到中华平易近族团结奋进、和-谐友善、蹈厉高昂的巨年夜平易近族精力,感悟到仁爱孝悌、勤俭朴素、合作互爱的传统美德。 我知道了经典是一个平易近族、一个时代最有意义、最有价值的著作。经典是传统的具有权势巨子性的著作,是直探人道本源的工具。经典书籍提出了做人的事理,做人的请求,做人的方法,让你不竭晋升自己的精力境界。 诵读国学经典真好!经典既有宇宙深层的事理,又有人生的理想;既有政治的聪慧,又有历史的教训,还有审美的情趣。 中华文明,博年夜高深,精彩光辉;它是全数平易近族赖以留存的精力血脉、是浸润华夏儿女心灵的聪慧粮食。品悟中华文化,传承平易近族精力,需要我们诵读中华文化中那些最优良、最有价值的篇章!国学让我们在持续中感悟,在立异中升华。 诵读国学经典真好! 国学经典,您是中华五千年文明的积淀结晶,是曾经鲜活生命迸发出来的聪慧之光。优良诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华平易近族传统的价值寻乞降审美理想。我在诵读中感应感染到了中华文化的浸染;我在诵读中学到了丰硕的常识,我在诵读中懂得了中华平易近族的精力和美德。 诵读国学经典真好!经由过程诵读国学经典,我享受到了诵读的乐趣!

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「为你读诗」是中国首个以诗歌为起点和纽带,毗连人与人的诗意糊口平台与国际人文艺术平台,介入者包含国家元首、行业俊彦与通俗公共。

扩年夜材料:

诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特点之一。凡是认为,诗较为合适“言志”,而词则更为合适“抒情”。

诗词是论说心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要把握成熟的艺术技巧,并按照严酷韵律请求,用凝练的说话、绵密的章法、充实的情绪以及丰硕的意象来高度集中地浮现社会糊口和人类精力世界。

中国诗发源于先秦,鼎盛于唐代。中国词发源于隋唐,风行于宋代。中华诗词源自平易近间,其实是一种草根文学。在21世纪的中国,诗词仍然深受通俗公共青睐。