传承国学经典作文850字范文1 “雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。” 挥汗如雨,金桂飘喷香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高涨,弘扬中华平易近族残暴文化,发扬中华平易近族传统美德,让我们更好地熟悉经典文化,器重中华优良传统文化和传统经典的传承。 弘扬中华文化,扶植中华平易近族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华平易近族宁逝世不屈的平易近族精力,记实着中华平易近族的思惟美德,是平易近族经典文化的结晶,是扶植文明社会前进前辈文化的可贵资本。 中华平易近族有着长久残暴的文化。其中有“全国兴亡,匹夫有责”的爱国精力;“先全国之忧而忧,后全国之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰硕,蕴躲着丰硕的文明礼仪和做人事理。如《论语》中所记实的孔子的良多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记实了孔子及其学生的言行,代表了孔子的根本思惟。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自认为是,自私自利,只图小我利益,把艰辛或祸害转嫁到别人身上,自私自利的浮现。孟子则用和气的立场、尊重的言辞攻讦了白圭自认为是、以邻国为壑的短处做法,浮现了孟子的仁爱思惟。重要启发我们在糊口中要有一颗仁爱的心,措置赏罚工作的时辰既要有利于自己,又要有利于邻人,已所不欲,勿施于人。 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟回,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》浮现了母爱的巨年夜、无私。母爱如空气,阳光和水,拥有他就拥有了世上的至宝,什么也不能换取,她却让泛泛的糊口布满色彩。但没有她,即使有世上的至宝,也不外是一堆货色而已。母爱神圣、浑厚,只求给以,不求回报。但我们一次次的辜负她,只求索取,不求酬报。可恶的我们却将母亲一声声甜美的问候当做一次次烦躁的唠叨,将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情,世间万物,唯独将母亲垂垂变老。 “喷香九龄,能温席,融四岁,能让梨……”如斯进献的孔融,一个只有四岁的小孩都知道进献和忍让。进献是一小我的道德,忍让是一小我的思惟道德。当今社会成长较快,但跟着社会的迅速成长,人们的素质越来越低,都遗失踪了自己的思惟道德。此刻一个比孔融年夜三四倍的青少年也不必定会做到进献和忍让。好听的话语谁城市说,但又有若干好多人可以往做呢?说话在行为面前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼看往,在我国长久的历史长河中,古代诗人当然糊口贫困,但精力的财富克服了糊口的贫冷。这一切的一切都让我明确了只有精力财富才干托起平易近族的节气。   传承国学经典作文850字范文2 “人之初,性本善。性附近,习相远……”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之……”“正人敬而无失踪,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也……” 10月16号下战书,王甫洲小学举办每月一次的经典诗文诵读角逐。该校所有的班级和学生都列入了角逐,集体朗诵时,他们个个精力奋起,进情进境;小我讲故事时,同学们字正腔圆,情绪丰满。尤其是六年级学生背诵的《增广贤文》,让全数师生赞叹不已。 王甫洲小学是一所农村黉舍,不仅师资力量相对较弱,而且学生重若是菜农和进城务工农人工后世,受各类身分影响,学生进修热情不高。“我们何不从诵读国学经典进手,勉力为学生健康成长营造精采的气氛,让学生吸收传统文化精髓,从小学会做人。”该校校长樊朝辉的建议获得全数教员的一致认可。今秋开学以来,王甫洲小学开展经典诗文诵读运动有序睁开,而且每月举办一次角逐。 天天凌晨,琅琅的念书声在王甫洲小黉舍园里此起彼伏,令人情生优雅,梦回汉唐。为把经典诵读打造成为王甫洲小学国学特点教训的亮点,该校从校长到每一位教师都积极主动介入到诵读运动中。上课前或课间运动间隙,教员会带学生朗读诗词,让人感应感染到一股浓重的传统文化气息。 针对分歧年数段的学生清点,王甫洲小学天天凌晨分年级组织学生诵读经典,将《三字经》、《学生规》、《千字文》、《百家姓》、《增广贤文》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《易经》等国学经典引进课堂,赞助学生逐渐形成崇高的道德和强烈的责任感。该校还操作校园广播、橱窗,开设“经典不雅鉴赏”栏目,经由过程讲传统美德故事、集体诵读国学经典、办传统美德专题手抄报、背诵传统美德格言等一系列运动,让学生受到潜移默化的陶冶、沾染和教训,情绪得以升华,步履得以内化。   传承国学经典作文850字范文3 几天前,我诵读了《中华诵,国学经典诵读》。它给我的感应是:诵读国学经典真好! 这本书让我增进了良多常识,又明确了良多事理。我被《诵读》里的一个个感人的故事所陶醉、沾染。 读完这本书,我从厚重的中华传统文化中罗致了精力粮食,从中感悟到中华平易近族团结奋进、和-谐友善、蹈厉高昂的巨年夜平易近族精力,感悟到仁爱孝悌、勤俭朴素、合作互爱的传统美德。 我知道了经典是一个平易近族、一个时代最有意义、最有价值的著作。经典是传统的具有权势巨子性的著作,是直探人道本源的工具。经典书籍提出了做人的事理,做人的请求,做人的方法,让你不竭晋升自己的精力境界。 诵读国学经典真好!经典既有宇宙深层的事理,又有人生的理想;既有政治的聪慧,又有历史的教训,还有审美的情趣。 中华文明,博年夜高深,精彩光辉;它是全数平易近族赖以留存的精力血脉、是浸润华夏儿女心灵的聪慧粮食。品悟中华文化,传承平易近族精力,需要我们诵读中华文化中那些最优良、最有价值的篇章!国学让我们在持续中感悟,在立异中升华。 诵读国学经典真好! 国学经典,您是中华五千年文明的积淀结晶,是曾经鲜活生命迸发出来的聪慧之光。优良诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华平易近族传统的价值寻乞降审美理想。我在诵读中感应感染到了中华文化的浸染;我在诵读中学到了丰硕的常识,我在诵读中懂得了中华平易近族的精力和美德。 诵读国学经典真好!经由过程诵读国学经典,我享受到了诵读的乐趣!

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国学的好处有哪些

进修国学的十年夜利益如下:

国学是我国传统文化的重要组成部门,经由过程读国学可以懂得中国古代的历史、文化、哲学等方面的常识。

懂得国学可以加强我们对中华传统文化的熟悉和自豪,有助于我们更好地传承和弘扬中华文化。

国学经典蕴含着深切的思惟和高深的艺术,经由过程浏览国学可以提高我们的审美素养和不雅鉴赏程度。

,让我们加倍准确、生动地表达自己的设法和感应感染。

国学经典中蕴含着丰硕的道德教训内容,读国学可以赞助我们成立准确的价值不雅观和道德情操。6. 加强逻辑思维能力

国学经典中有良多高深的哲学思惟,浏览国学可以赞助我们造就逻辑思维能力和分析能力。

国学经典中蕴含着深切的人文精力和人类关心,浏览国学可以加强我们的人文素养和人类情怀。

国学经典中包含了丰硕的文化常识和历史信息,读国学可以提高我们的认知能力和文化素养。

浏览国学可以赞助我们平衡自己的心态,加强自己的心理素质和自我涵养。

国学经典中有良多唯美的诗词歌赋和故事传说,读国学可以增进我们的糊口情趣和趣味性。对孩子进行国学教训,可以让孩子在诵读经典的过程中获得陶冶。如孩子读了《学生规》中“亲有疾,药先尝,日夜侍,不离床”后,便会产生感恩怙恃的初始心态,为往后进献怙恃打根本;而当读了“惟德学,惟才艺,不如人,当自励。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚”,就会带领孩子关注修德育才,少些与别人攀比吃穿的设法。