小学生课外必背古诗词篇一:小学课外古诗词之描写思乡之情的诗歌《尽句》 唐 杜甫江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是回年?《杂诗·其二》唐 王维君自老家来,应知老家事。明天未来绮窗前,冷梅开花未?《九月九日忆山东兄弟》唐 王维独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 远知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。《芙蓉楼送辛渐》 唐 王昌龄冷雨连江夜进吴,黎明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《送元二使安西》 王维(唐)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《赠汪伦》 李白李白搭船将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《梅花》 王安石墙角数枝梅,.《石灰吟》于谦千锤万凿出深山,,要留清白在人世《赠从弟》刘桢亭亭山上松,,,,松柏有赋性.《江南》 乐府平易近歌江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。《敕勒歌》 北朝平易近歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼罩四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。《看庐山瀑布》 李白日照喷香炉生紫烟,远看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。春《春夜喜雨》 杜甫好雨知时节,当春乃产生。随风潜进夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。夏《小池》杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。秋《看洞庭》 唐 刘禹锡湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 远看洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。冬《江雪》 柳宗元(唐)千山鸟飞尽,万径人踪灭。孤船蓑笠翁,独钓冷江雪。篇二:1. 江南 汉乐府江南可采莲,,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽, 万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西回。少壮不勉力,老迈徒伤悲。 北朝平易近歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼罩四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。5. 风 李峤解落三秋叶,, 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。7. 回籍偶书 贺知章少小离家老迈回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不领会,笑问客从何处来。8. 凉州词 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。9. 登鹳鹊楼 王之涣白日依山尽,黄河进海流。欲穷千里目,更上一层楼。10. 春晓 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知若干好多? 王翰葡萄琼浆夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来交战几人回? 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

小学生硬笔书法国学经典 硬笔行书字帖排行榜前十名

硬笔行书字帖排行榜前十名

硬笔最好行书字帖如下:

1、《王羲之字帖》:王羲之是东晋时代的一位闻名书法家,他以行草书著称,并对儿女影响深远。《王羲之字帖》是按照王羲之的行草字体复刻的字帖,字体道劲有力,线条流通,布满了书法艺术的韵味。它是良多硬笔行书快乐喜爱者进修的首选字帖之一。

2、《颜真卿临汉碑帖》:颜真卿是唐代闻名的书法家,他的楷书字体被誉为“全国第一行书”。《颜真卿临汉碑帖》是按照颜真卿临汉碑的字体复刻的字帖,字形刚劲有力,墨痕深重,揭示了颜真卿奇特的书法作风。3、《米蒂字帖》:米带是宋代的一位闻名学者、书法家,他的行书受到了儿女的广泛推重。《米带字帖》是按照米带的行书字体复刻的字帖,笔迹疏朗而有力,墨痕浓淡有致,给人以清新天然的感应。

4、《欧阳询字帖》:欧阳询是唐代的一位闻名书法家,他的行书字体受到了广泛的赞誉。《欧阳询字帖》是按照欧阳询的行书字体复刻的字帖,字体工整规整,线条流通,给人以一种稳重年夜气的感应。

5、《怀素静轩帖》:怀素是唐代的一位闻名书法家,他的字帖以楷书字体为主,给人以清秀、优雅的感应。《怀素静轩帖》是按照怀素的楷书字体复刻的字帖,笔迹工整,书写流通,让人感应感染到一种温顺恬静的气氛。行书发源

据张怀瓘《书断》说:“行书者,乃后汉颍川刘德升所造,即正书之小讹,务从简略单纯,故谓之行书。”由是说而知:“行书”是“正书”转变而成的字体。清宋曹云:谓行者,即真书之少纵略。后简略单纯 相间而行,如云行流水,秾纤间出,非真非草,离方遁圆,乃楷隶之捷也。

务须结字小疏,映带安雅,筋力老健,风骨洒落。字虽不连情景形象相通,墨纵 有馀肥瘠相当。徐行徐行,令有端方;左顾右盼,毋乖节目。运用不宜太迟, 迟则痴重而少神;亦不宜太速,速则窘步失踪势。

中华优秀传统文化硬笔书法作品

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现实上,练字确是一件并不太难的工作,只是要把握准确的方法,要害是多临摹。试想想,写字,也就是点、横、竖、撇、捺,再加几个转折笔画而已,把这些写再留心一下笔画之间的搭配,作为一般日常应用的写字,就行了。

写字其实是一种书写的习惯,对于写欠好字的人,练字,就是要克服失踪不良的书写习惯,形成一种精采的书写习惯。书写程度没有提高,是因为你还不知道好的书写习惯是若何的,或者是你还没有留心到这些。多看、多揣摩,重复临摹好的字帖,就能让你天然地形成好的书写习惯了。