论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录,一共二十卷,11705个汉字,由孔子的弟子及其再传弟子编写,是我国古代儒家经典著作之一,是语录体,是流传下来的语录体的汇编。可谓汉语文章的典范。孔子是《论语》描述的中心,“夫子风采,溢于格言”(《文心雕龙征圣》);书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。孔子其人孔子,公元前551年9月28日(农历八月廿七)-公元前479年4月11日(农历二月十一)子姓, 孔氏,名丘,字仲尼。春秋时鲁国陬邑(今中国山东曲阜市南辛镇)人。孔子是春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家思想的创始人。是我国历史上伟大的思想家、教育家和政治家,文学家。他被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表,被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。由于他知识渊博,开始授徒讲学,是私人讲学之风的开创者,打破了学在官府的传统,进一步促进了学术下移,对我国教育事业的发展做出了重大贡献。小孩读《论语》的5大理由我国素有“半本《论语》治天下”的说法,可见《论语》在中国人心目中的崇高地位。《论语》的内容博大精深,实为修身、治国、平天下的百科全书。《论语》已经成为未来语文学习的重点内容——整部《论语》,纳入2018年北京高考范围,划重点,这是大趋势!有父母要问了:《论语》全篇都是古语,孩子能理解得了吗?当然可以!不管是学龄前儿童,还是小学、中学生,《论语》都有它的益处!一本《论语》伴着孩子成长,能让他受益终生。好处1好习惯从小培养学龄前儿童读《论语》,最有益的是从小培养正确的学习、生活习惯。比如最著名的“学而时习之,不亦说乎?”这是告诉孩子,学习要不断地复习;“温故而知新”,时时回顾旧知识,才能有新的收获,记忆知识更牢固。有些习惯还得从小培养起,这样长大了就不需要纠正。比如说:食不言、寝不语,行不履阈,立不中门,非礼勿视,非礼勿听等等。好处2教会孩子正确的价值观小学阶段的孩子学《论语》,有利于修正行为,树立正确的价值观。焦虑、自律、成长这些问题,孔子在两千多年前就有了超前的理解。比如说诚实、毅力、善良,真诚、表达能力,沟通能力识别能力等等,这些都是《论语》中经常强调的。孩子要是具备了这样的品质和素质,那么无论在熟人社会还是陌生人社会,都不用担心将来没有工作没有朋友。读《论语》,能让孩子学会做价值判断,成熟心智,明辨是非,懂得善恶美丑。

为什么孔子能被历朝历代帝王所推崇?为什么孔子被誉为万世师表和圣人?要了解孔子,学习《论语》就是一个非常好的途径。一部历经2000多年的《论语》,之所以可以流传下来,之所以可以有这么深远的影响力,之所以能够经得住这么长时间的考验,必有其厚重深刻的思想内涵。《论语》的得名《论语》是孔子的弟子和再传弟子追记孔子的言行思想编纂而成,全书20篇,498章,是儒家思想和中国文化最重要的典籍。《论语》是由孔子门人及再传弟子完成的。《论语》名称的来由班固《汉书艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。《论语》以记言为主,“论”是论纂的意思,“语”是话语,经典语句,箴言,“论语”即是论纂(先师孔子的)语言。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。通行本《论语》共二十篇。其中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。该书语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理名言。《论语》中的思想孔子的思想,中心是讲做人的道理。他提出“为政以德”的主张,认为治国要以道德教化为基础;为改变当时“天下无道”的局面,恢复社会安定,他提出以“仁”为核心的道德思想体系,并致力于道德教育。他强调,道德与刑政不同,单纯依靠刑罚和行政手段,百姓慑于刑罚,不敢做坏事,却不会有知耻之心;只有实行德治,才能使百姓有知耻之心,自觉不做坏事。他提出了正人先正己,先富后教,取信于民等重要原则。在仁学中,一方面倡导爱人、匹夫不可夺志,提倡独立的人格精神,另一方面又要求以仁为己任,见利思义,见义勇为,把社会责任放在第一位,提出了一种把个人人格与社会责任、社会义务相统一的人生观;在人我关系上,他提出“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,推己及人的原则;提出了孝、悌、忠、信、恭、宽、敏、勇、直等一系列道德规范;还特别强调“为仁由己”,启发每个人的自觉道德精神,提出了不少重要的修养方法;并且论证了道德思想与礼仪规范的关系,要求人们仁礼兼备,文质彬彬。在教育方面,孔子提出有教无类、启发式教学等许多有价值的思想。这些思想对中国教育和文化的发展有深远的影响。《论语》中许多话都成为格言流传于后世。读《论语》要着重汲取其有普遍意义的精华,以提高我们的道德意识、责任感和使命感。有人说,“这个世界上真正的真理永远都是朴素的”,的确,当你开始学习《论语》的时候,你会发现,其实它并不是高不可及的,我们学习《论语》,可以切身的去感悟孔子平凡、经典、朴素而又温暖的智慧,一定会让我们终生受益的。提到读书,总会有人说,“我现在太忙了,心静不下来。”我要想说的是,不是心静下来才能学《论语》,而是学了《论语》能够让我们浮躁的心静下来!只要每天花几分钟时间,每天学一句,一定会受益匪浅的!请相信这一点!

《论语》教给我们很多的为人处事的方法,做人的规矩道理,这些方法,真的是通俗易懂,很朴素的语言,却在原则中透着一些变通,更简单地说,它告诉了我们为人处事的原则。第一次读《论语》的时候还在上初中,看的很多都是囫囵吞枣,大多数都是文言文和翻译的白话文同时看。渐渐的时日久了,也就忘却了大半。现在让我想来,《论语》中,能立刻想到是在《论语阳货》一句话。子曰:予欲无言。子贡曰:子不言,则小子何述焉?子曰:天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?

喜欢这句话是因为:学习是人的本能,我们总会对未知的事物充满着好奇心,但很多的时候我们因为种种的因素就没有发挥出自己的这份本能。孔子教育学生自然要说不少的话,但是学生要做到的,却是最终归于无言。这一点我们真的需要反思,怎样才能让自己的学习变得更好,更回归自我,这便是“天”的状态,也是学习的状态。而这种心态就叫做“求学”心态。

现在是商业社会,一切都从商业价值去衡量,但实际的学习教育并不是这个样子,如果一个人要学东西,不管学什么东西,你要学的好,真的要有求学的心态。

求学的心态就是你想要学,然后去克服其中各种困难,把老师讲的内容非常用心的学完,完成每次的作业,每次的课程百分之百的吸收,就像是很饿的时候吃饭一样,这就是求学。

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